1 ) 看电影或流泪,都是一种休息
今天装修全部结束,只剩下收拾打扫清理的工作。
从早上七点忙到下午六点,累得全身酸痛,好久没干过这么多的体力活了。最惨的是右手负伤三次,一次比一次严重,先是只刮破了一点皮,再是划了一个小口子,最后是被厚玻璃割了一道比较深的伤口,鲜血直流。因为光荣负伤,所以才收工不干,不然可能还要忙。
晚上看这部《为了霍洛维茨》,好电影,害我流了好多眼泪,用了好多面纸。
想一想,关于钢琴的电影好像也看过几部了。比如《钢琴师》,看的时候关注的是人物的命运,战争的残酷;《钢琴课》,钢琴更多只是个道具,关注的是主人公的爱情;《海上钢琴师》,音乐带来美感与震撼,可是读到的影评里却只关心影片的主题思想,对音乐反而视而不见了;还有《钢琴教师》,说实话我不是太懂得它为什么著名,我不喜欢那个神经兮兮的女教师,虽然大家都说她演技好得一塌糊涂……
细细想来,其实我就是影片中那个卖比萨的大叔,并不真正懂得钢琴演奏的美妙,但女主人公金智秀静静坐在那儿,信手弹一支曲子,她光洁的皮肤,修长的双手,高贵的气质,优雅的外形,还有从她手下流淌出来的如诉如泣的音符,的确是令人深深迷醉和喜爱的。
至于那个钢琴神童尹京民,更让人叹为观止。对于他在智秀的指导下练习的那些曲子我没有多深的印象,但特别喜爱他在跟着比萨大叔和金老师去野餐后,在一个露天舞台上他信手弹奏的自编曲,小松鼠的活泼跳跃,小溪水的潺潺流淌,花蝴蝶的翩翩起舞,鸭子的憨态可掬,大象的笨重威武……都在他的演奏中惟妙惟肖地展现,智秀惊喜地笑着,欣赏着他的弹奏,我则和比萨大叔一起傻笑着,赞叹着一个天才非凡的才华。
影片最后京民成为著名的年轻钢琴演奏家,回韩国举办个人演奏会,他演奏的那首拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》,旋律很熟悉,特别地柔和,优美,带一点忧伤,虽然声音格外轻柔,却把气氛带向最高潮——智秀的牺牲并没有白费,京民不负她的期望,成才了,成功了,而且这孩子一直以来都记着她,都深爱着她,这个曾像母亲一样关心和培养他的钢琴教师!
影片中展现的爱是独特的。京民从小失去了母亲(父亲的去向没有交待,是一个小瑕疵),奶奶对他并不好,不是打就是骂,其实这位老人知道自己患有绝症,宠爱孙子,其实是害孩子,因为她离开人世以后孩子将没有办法独立生活,只有硬起心肠逼着他学会自立。智秀开始并不是真的爱京民,只希望利用他的天赋让自己一举成名,可以多带一些学生。可是,在与京民的朝夕相处中,在知道京民的不幸身世后,她终于像一个母亲一样地无私地爱这孩子,为了他更好地成长,为了他的前途,她装作无情地把他送走,留下自己在孤单一人的琴房里失声痛哭……不一定百般呵护就是爱,有的时候,严酷也是一种爱,一种更不易、更艰难的爱。
最后再说一下:我很喜欢金智秀楼下那个卖比萨的大叔,他为智秀鞍前马后,百般讨好,他哈哈哈的大笑,他显得很好笑的刘海,还有他笨拙弹琴的样子,他提着比萨到智秀家,他送智秀的音乐会票……种种种种,其实都很让人感动,不然,智秀最后何以嫁给了他呢?
本来是一个很俗套的故事——看了开头就能猜到结尾,但因为演员的美丽,可爱,或是憨厚,因为钢琴曲的优美,宛转,或是激昂奔放,这还是一部很吸引人的电影,一部在我看来的好电影。
2 ) 黃金分割
黃金比的定義是設AB為一線段,將線段AB分割成兩段,使短段:長段 = 長段:全段。短段比長段的比值就稱為黃金比,其分割方式便稱為黃金分割。
黃金矩形是一個長和寬的比為1 : 0.618的矩形。黃金矩形被喻為比例最勻稱的矩形。黃金三角形則是一個頂角為36°角的等腰三角形,其底與腰之比恰為黃金比;
蒙娜麗莎的頭和上半身比例,符合黃金分割比例 ;
莫扎特奏鳴曲其中 99%的作品中的呈示部和再現部的小節數目完全符合1 : 0.618這個黃金分割率;
天才常見於數學、美術及音樂等範疇,是否因為在這些領域,上帝比較容易向他們傳達黃金分割這個來自天堂的比例?
至於寫作 、管理、待人接物以至螻蟻生活則沒有天才,要靠一點一滴的努力。可能,我們的自由意志已經過度馳騁,上帝都無眼睇。
3 ) 我们深深被音乐感动着!
这部电影,我是带着感动看完的!
很有新意的一部电影,讲得是一个关于钢琴天才的发现成长过程,很值得一看的!
每次看到一个与音乐有关的东西,眼泪总是不知不觉的流下!
每次的梦醒时分,总是幻想在音乐的殿堂,但命运爱和人开玩笑~~
也许欣赏也是一种感觉,并非拥有的才会得到`~
就像音乐,是流淌在每个善良人心间的共鸣!
4 ) 她就是旋木——《为了霍洛维茨》观后
——我是匹旋转木马身在这天堂,只为了满足孩子的梦想。不管我能够陪你有多长,至少能让你幻想与我飞翔。
这位女主角,披下头发的时候,神似宋慧乔。扎起头发,便像崔智友。鼻子似垫过。但是,无论她长得如何,无论她是人工还是自然美女,甚至毋论她演技中的瑕疵,都无损于这部电影的美好。这是一部让我完全抛开大脑,纯粹用感官与心灵去接受的电影。
一个单身的女人,她的生活有多少种可能?
一个自幼失去父母,常遭外婆打骂的孩子,他的生活有多少种可能?
她遇见他,就像我们遇见如何一个正在受难的孩童。一些顽劣的孩童其实源于他们的受难。
从嫌恶到拯救,再到放弃。就像《旋木》中唱的:“音乐停下来,你将离场,我也只能这样。”是的,我也只能这样离开你。我也不过是一个只能原地奔跑的大人,永远被锁上的大人。我没有翅膀,但是至少能够让你忘了伤。如果做得好一点,就能带你到处飞翔。
电影情节虽属巧合,但她是真实的,他也是真实的。
电影只是演绎了其中的一种可能,而我们在演绎更多的可能。
5 ) 为了霍洛维茨
电影讲述的是个普通而美丽的钢琴老师。还没有学习怎么写字就开始了学习弹钢琴,一直梦想成为钢琴家的这位老师却只能自己开钢琴工作室做老师。突然有一天,她的眼前出现了一位7岁少年,还是那里的问题孩子。老师发现少年对音乐很有天赋,是个名副其实的音乐神童。老师觉得她的人生将再次充满希望,她想通过音乐神童来实现自己的梦想。
《为了霍洛维茨》中的人物角色让我很自然的联想到萨列里和莫扎特一样特殊的角色。为了自己金智秀老师要利用那个音乐神童,她想成为著名的钢琴老师。但天才也需要呵护,为此,金智秀老师不得不要牺牲自己。从自己的欲望开始到最后实现真情的关于金智秀老师的故事。
因为钢琴而产生自卑感的老师智秀,失败的伤痛下剩下的只有自尊。偶然的一天,她遇到了奇怪的天才少年。满脑都是钢琴世界的少年,原来也有着别人不知道的伤痛。刚开始,老师智秀只是想利用天才少年来成就自己,但是时间久了,对少年的伤痛也有所了解,渐渐地开始爱护着他。于是他们俩的相遇使各自都有了美丽的变化。两个原先内心受伤的人相遇后互相理解,抚平伤痛。里面的背景音乐也很好听,用了那么多优美的古典音乐点缀,想不好看都不行喽,不然那些已经在天堂的钢琴家个个都要回来算帐了啦.比较熟的就舒曼的《Traumerei》和肖邦的《小狗华尔兹》.其它的还有贝多芬的《皇帝协奏曲》第一章,德彪希的《arabesque》、巴赫的《Invention》等
6 ) 弹钢琴是要有天赋的
之前我并不知道霍洛维茨,上网查了之后才知道他是二十世界大师级的钢琴大家。改天我要去下一些他的曲子来听听。
小男孩子能把白天在公园里所看到的听到的大自然的声音用钢琴演奏出来,这一段真的非常不错。
弹钢琴是要有天赋的,很多父母都希望他们的孩子能学会像钢琴这样子高雅的东西,疏不知有时候强迫着孩子们去学,是出不来成果的。像片中京民这样子天赋异禀的孩子,实是万里挑一,当然更重要的是需要一个为你指路的人,一个能发现你并培养你的伯乐。
感动的尤如那曲子是为我弹的.梦想,不应该被夭折.
弹钢琴真是件美好的事~
果断把标题看成哈利波特相关(早已无法直视霍老的姓)。演奏会的剪辑太老派啊亲。落没老师邂逅天才于是呵护之教育之,大爱放手以便让其神赋的才华能为世人极力绽放……敢不敢换个结局?孤僻的孩纸通过琴声找到快乐和关爱,不一定最后要成功才是好故事<--没出息的家伙
没想到严正花还会弹钢琴。只知道她既是歌手又是演员,跳舞也不错,看了这部电影,又对她刮目相看了。剩女教小孩弹钢琴,与卖炸鸡的愣头青喜结连理。
四分给女主角,情节俗套,男孩太搓。
说感动吧,我顺出来了所有情节,所有人物心理都跟我的想法一样。。。。总有很多这样笨笨的温情片梦想片。笨是因为太多事情不合理。
果然是感人。
感人、
很多年以前在ccav上看的,因为自己弹钢琴的缘故,觉得很感动。
好赞的电影。严正花好漂亮,演技也好。
和老霍无关 与音乐无关
小演员弹琴都是亲身上阵,没用替身哦。
最后成年京民手上的戒指一处,我眼泪哗啦啦的。。。。特别喜欢这种会感恩会铭记过去的孩子,严正花的哭戏太弱了,我比她哭得伤心多了,唉。。。里面的钢琴曲真的好好听啊,小京民前面练的几首曲子我都练过。。。伤心~~~钢琴已离我远去。。。
拟人很好玩
一直看成了《为了霍格沃茨》...很韩国,智秀的声音很温和,小演员就像所有其他韩国电影里面的小孩子一样想让人捏一把。终于没有人得绝症咯!!!
电影充满了暖暖的爱意!
差那么一点点眼泪就下来了!
跟“我的帕瓦罗蒂”如出一辙。但那个“哈哈哈”实在太烦人;小孩子演得不好,基本功也不好;女主眼里好像总是含着泪水,令人困惑。
是绝对的天才。。。
小男孩看着眼熟